プログラミング教育 🗣️ 親の声かけで変わる！“勉強っぽくしない”プログラミング習慣
プログラミングを「勉強」と思わせると子どものやる気は下がる！？この記事では、親の声かけを工夫して“遊びながら学ぶ”習慣を自然に育てるコツを紹介します。
対象
プログラミング教育 
ITリテラシー・スキル 【完璧主義と行動力】「失敗が怖い」から抜け出す3つの考え方
「失敗が怖くて始められない…」そんな完璧主義の人が、行動に踏み出すための3つの考え方を紹介。学びや挑戦が軽やかに始められます。
保護者向け その日本語、ちょっと変？“一番最初”という言い方
「一番最初に行きたいです」と言いたくなる気持ち、わかります。でも「一番」と「最初」はどちらも最上級。実は重複表現かもしれませんよ？
子ども向け 📝 Day 7｜【宿題っていつやるのが正解？】性格でわかるベストタイミング
宿題は朝？夜？性格によってベストなタイミングは異なります。朝型・夜型・スキマ派・ラストスパート型など、子どものタイプ別におすすめの学習スタイルを紹介！夏休みの勉強習慣を見直したい親子に役立つヒント満載。
ITリテラシー・スキル 【失敗しない学び方】撤退基準を決めるとチャレンジが怖くなくなる理由
挑戦が怖いのは、やめどきが見えないから。学びや副業に活かせる「撤退基準」の考え方で、不安なくチャレンジする方法を解説します。
子ども向け 📝 Day 6｜【この夏の目標、どう決める？】めざせ“自分アップデート”
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ITリテラシー・スキル 「始まる前から別れを考える」人へ 新しい挑戦にブレーキをかけてしまう理由と、その思考との付き合い方
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保護者向け 小学5年〜中学2年生編｜“習慣化”と“振り返り力”を育てるコツ
小学5年生から中学生にかけては、自分で考えて動く“学びの自立”を育てる時期。この記事では、10分タイマー学習、PlayCodeによるプログラミング体験、振り返りノート活用など、習慣化と思考力を伸ばす家庭サポートを紹介します。
子ども向け 📝 Day 5｜【夏はチャンス？ピンチ？】差がつく夏のすごし方
夏休みは自由な時間が多いからこそ“差がつく”時期。ダラダラか、自分アップデートか？2学期に向けたすごしかたのヒントを紹介します。
保護者向け 小学3・4年生編｜探究心を伸ばす家庭サポート術
小学3・4年生の夏休みは“考える力”と“表現する力”を伸ばす絶好の時期。本記事では、身近な疑問を調べる自由研究、インタビュー作文、Scratchでのゲーム作りなど、探究心を育てる家庭サポートの方法を具体的に解説します。