保護者向け

小学5年生から中学生にかけては、自分で考えて動く“学びの自立”を育てる時期。この記事では、10分タイマー学習、PlayCodeによるプログラミング体験、振り返りノート活用など、習慣化と思考力を伸ばす家庭サポートを紹介します。

小学3・4年生の夏休みは“考える力”と“表現する力”を伸ばす絶好の時期。本記事では、身近な疑問を調べる自由研究、インタビュー作文、Scratchでのゲーム作りなど、探究心を育てる家庭サポートの方法を具体的に解説します。

小学1・2年生の夏休みは、学習習慣や考える力の土台を作る大チャンス。本記事では、毎日5分の音読習慣、買い物で楽しく計算力UP、Scratch Jrで論理的思考を育てる3つの家庭実践方法を、保護者向けにやさしく解説します。

夏休みはプログラミングを始める絶好の機会。ゲーム感覚で学べるScratchやPlayCodeを使えば、楽しみながら論理的思考力や成功体験が自然に身につきます。勉強が苦手な子にもおすすめの、家庭でできる体験型学習を紹介します。

夏休み、子どものやる気が出ない…そんなときは保護者の関わり方を見直してみませんか？本記事では「やらせる」より「選ばせる」「結果より過程をほめる」など、今日から実践できる5つの具体的な声かけ・行動を紹介します。

子どもの成長に差がつく夏休み。学年ごとに効果的な関わり方は異なります。本記事では、小学1年生〜中学2年生までの子どもに対し、保護者が家庭でできる具体的なサポート方法と声かけ例を詳しく解説します。