AI時代の必須スキル｜言語化力 実践編 👪 子どもの“言語化力”を育てる方法｜家庭でもできる工夫
AI時代に欠かせない「言語化力」。本記事では、子どもの言語化力を家庭で育てるための工夫を具体例とともに紹介します。
特集
AI時代の必須スキル｜言語化力 実践編 
AI時代の必須スキル｜言語化力のすべて 言葉にすることで考える力も深まる｜AI時代の学び方
「言葉にすること」は、ただの表現ではなく“思考そのもの”。AI時代の今、言語化力は学び方を根本から変えるカギとなっています。考える力を育てる「言語化」の意味と、学校・家庭でできる実践法を解説。
AI時代の必須スキル｜言語化力のすべて AIに伝わる言葉、伝わらない言葉｜良い問いの作り方
AI時代に必要なのは“問いの力”。伝わらない質問・曖昧な指示を卒業して、AIに伝わる言葉＝良い問いの作り方を保護者・学生向けにやさしく解説。
AI時代の必須スキル｜言語化力のすべて AI時代の言語化力は“ここ”が違う！従来との違いを解説
AI時代の言語化力は「プロンプト力」や「構造化」がカギ。従来の伝える力と何が違うのか？学生や保護者向けにやさしく解説します。
AI時代の必須スキル｜言語化力のすべて AI時代に“言語化力”がますます必要になる理由
AIが進化する時代、なぜ「言語化力」がますます重要になるのか？AIを使いこなすには“問いを作る力”が鍵。教育や仕事にも直結するその理由を解説。
AI時代の必須スキル｜言語化力のすべて 言語化力って何？なぜ今“注目のスキル”なのか
言語化力とは何か？なぜ今、教育やビジネスで注目されているのか。AI時代にも欠かせない“伝える力”の重要性をわかりやすく解説します。
スマホ2時間制限条例について 【ニュース解説】香川ゲーム条例の今と豊明市のスマホ条例案｜行政が家庭に関わる是非を考える
「子どものスマホやゲーム利用を制限する」──そんな条例を巡って、再び議論が活発になっています。
2020年に施行された香川県ネット・ゲーム依存症対策条例（いわゆる“ゲーム条例”）、そして2025年に愛知県豊明市で提案されたスマホ利用...
スマホ2時間制限条例について 【ニュース解説】スマホ2時間制限条例から考える「条例って何？」｜罰則なしのルールの意味
愛知県豊明市が検討している「子どものスマホ利用は1日2時間まで」という条例案。ニュースで大きく取り上げられ、家庭や教育現場でも議論が広がっています。ただ、多くの人が「条例ってそもそも何？」「罰則がないのに意味あるの？」と疑問を抱いています...
スマホ2時間制限条例について 【ニュース解説】スマホ利用「1日2時間まで」条例案に賛否｜どう受け止める？
愛知県豊明市が検討中の「スマホ利用は1日2時間まで」条例。賛成・反対の意見を整理し、筆者の視点から「どう受け止めるか」を考えます。
保護者向け 平等は実現できても公平は遠い？ 高校授業料無償化と教育格差の行方
1. はじめに
2025年4月から始まった高校授業料無償化。制度の目的は「誰もが安心して高校に通えるようにする」ことでした。表面的には“平等”を実現したように見えますが、果たして本当に“公平”な制度なのでしょうか？
最終回では...