❓なんで“話し合い”が大事なの？
AIはすごく便利！でも、どう使うかで、いいことにも悪いことにもなるんだ。
たとえば――
- テストで使ったらズル？
- 宿題に使ったらダメ？
- どこまでが「自分の力」なの？
先生や友だちとちゃんと話し合っておくことで、「そんなの聞いてないよ！」っていうトラブルを防げるよ！
🗣️AIの使い方を決めるために、話しておきたいこと
1️⃣ どんなときに使っていいのか？
たとえば：
- 調べものに使うのはOK？
- 宿題のヒントに使っていい？
- 作文をAIが書いたらズル？
👉「これはいいけど、これはダメかも」というルールを、みんなで考えて決めていくことが大切！
2️⃣ AIを使ったことは、正直に伝える
AIを使ってもいい場合でも、「ここまで使いました」と伝えるのが大事。
たとえば：
- AIの答えを丸写しせず、自分の言葉にする
- 「この言い回しはAIからのヒントです」と書いておく
👉 正直に伝えることで、AIを上手に使える人になれる！
3️⃣ 自分で考える時間を大切にする
AIはヒントをくれるけど、考えるのは自分の力。
ぜんぶAIに頼ると、自分で考えるチカラが弱くなっちゃうかも。
👉 まずは自分でやってみる。それでもわからなかったら、AIに助けてもらう。そんな使い方がカッコいい！
✅チェックリスト｜先生と話すときに考えたいこと
先生やクラスのみんなと話し合うとき、こんなことを考えてみよう👇
| ✅ チェック | 話し合いたいポイント |
|---|---|
| AIってどんなときに使っていいの？ | 宿題・授業・テストなど |
| どこまでが「自分の力」になる？ | AIにどれだけ頼ったらズル？ |
| AIを使ったことをどう伝える？ | 正直に言うにはどうすれば？ |
| AIがまちがったらどうする？ | 自分で確認する方法は？ |
| 使いすぎをふせぐには？ | 自分の考え方を育てる工夫 |
🧠まとめ｜AIの時代は、みんなで考える力が大切！
これからの時代は、「AIをどう使うか」を自分たちで決めていく力が必要になるよ。
AIはズルの道具じゃない。
一緒に考えるパートナーとして、上手につきあっていく力が、これからの“かしこさ”。
友だちや先生と話しながら、自分にとっての正しい使い方を見つけていこう！
🔜次回予告
👉 「海外ではどうしてる？世界のAI教育ルールをのぞいてみた！」
ほかの国の子どもたちは、AIとどんなふうに学んでるの？びっくりのルールも紹介！
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