「食レポなんて誰でもできる」は本当か？
テレビを見ていると、こんな場面をよく見ませんか？
・「うまい！」
・「やばい！」
・「めちゃくちゃ美味しい！」
そして、それに対して周りがツッコむ。
「いや、それだけかよ！」
こうしたやり取りは、笑いとして成立しています。
そのため、どこかで私たちはこう思ってしまいます。
「食レポなんて、できなくても別にいい」
しかし、本当にそうでしょうか？
食レポの正体は「思考力」と「語彙力」
実は、食レポとは単なる感想ではありません。
頭の中で起きている処理は、かなり高度です。
例えば「おいしい」という一言。
これを分解すると、実はこうなります。
・食感（サクサク・ふわふわ）
・味（甘い・しょっぱい・コク）
・香り（バター・炭火・スパイス）
・温度（熱々・冷たい）
・余韻（後味・口に残る感じ）
つまり、「おいしい」＝複数の要素の組み合わせ なのです。
なぜ「うまい！」しか言えないのか？
では、なぜ多くの人は
「うまい！」
で終わってしまうのでしょうか？
理由はシンプルです。
語彙が足りない
→ 表現の引き出しが少ない
分解して考えていない
→ 味を要素に分けていない
頭の整理ができていない
→ 感覚を言葉に変換できない
つまり、食レポが苦手＝言語化力と論理的思考が弱いということになります。
「できなくてもいい」という危険な思い込み
ここで重要なのが、この点です。
食レポはなぜか「できなくても恥ずかしくない」という空気があります。
しかし、冷静に考えてみてください。
もし仕事で
・「これどう思う？」と聞かれて
・「いいと思います！」しか言えない
これでは通用しませんよね。
本来はこう答える必要があります。
・どこが良いのか
・なぜ良いのか
・どう良いのか
これはまさに、食レポと同じ構造です。
食レポは「思考力の見える化」
ここが今回の一番大事なポイントです。
食レポは、その人の思考力が“見える化”されたものです。
・分解できる人 → 詳しく話せる
・整理できる人 → わかりやすく話せる
・語彙がある人 → 表現が豊か
逆に言えば、食レポができない人は、それらがまだ弱い可能性があるということです。
テレビの「下手さ」はあえて作られている
ちなみに、テレビの場合は少し特殊です。
実は制作側は知っています。
・上手い食レポ → 情報は多いが地味
・下手な食レポ → 面白い
だからあえて「下手なリアクション」を使うこともあるのです。
つまり、テレビで見る“下手さ”を基準にしてはいけないということです。
食レポはトレーニングで伸びる
では、この力は才能なのでしょうか？
答えはNOです。
完全にトレーニングで伸びます。
例えばこんな練習があります。
「おいしい禁止ルール」
食べたときに
・食感
・味
・香り
・温度
を必ず言う。
これだけで、一気に思考と言語化のレベルが上がります。
まとめ
軽視されがちな能力こそ、本質である
食レポは、ただのバラエティではありません。
そこには
・論理的思考
・語彙力
・言語化力
という、社会で必要な力が詰まっています。
そして何より大切なのはこれです。
「できなくてもいい」と思っていることの中にこそ成長のヒントがある
何気ない日常の中に、学びは隠れています。
次に食事をするときは、ぜひこう考えてみてください。
「この味、どう説明できるだろう？」
それだけで、あなたの思考力は一段上がります。
コメント