学生向け

ITリテラシー・スキル

第2回|集中力をデザインする ― 時間管理と環境づくりの工夫

勉強の成果を決めるのは「何時間やったか」ではなく「どれだけ集中できたか」。本記事では、ポモドーロ法や環境調整など、集中力を高める時間管理と環境づくりの工夫を紹介します。
ITリテラシー・スキル

第1回|アウトプット最強説 ― 要約・説明で理解を固めるトレーニング

学んだことを記憶に残すにはアウトプットが欠かせません。本記事では、要約・説明・クイズ化など、すぐに実践できるアウトプットトレーニング法を具体例とともに紹介します。
ITリテラシー・スキル

まとめ編|学びを変える「先読み読書」 ― 読書を思考のトレーニングに

ただ読むだけで終わらない「先読み読書」を総括。本記事では予測・答え合わせ・アウトプット・習慣化の流れを振り返り、読書を思考のトレーニングに変える方法を解説します。
ITリテラシー・スキル

第5回|「習慣化」こそ最強の学習法 ― 先読み読書を続けるコツ

学習法を力に変えるカギは「習慣化」。本記事では、先読み読書を無理なく続けるコツや習慣化の工夫を解説。小さく始める・記録する・ごほうびを設定するなど具体例を紹介します。
ITリテラシー・スキル

第4回|アウトプットで定着する ― 話す・書く・教えるの効果

学んだ内容を記憶に定着させるにはアウトプットが不可欠。本記事では「話す・書く・教える」の3つの方法を具体例とともに解説し、勉強への応用法を紹介します。
ITリテラシー・スキル

第3回|理解を深める“答え合わせ読書” ― 予測と照らし合わせて学ぶ

予測と実際を比べる“答え合わせ読書”は、理解を深め記憶を定着させる学習法です。本記事では能動的な読書の効果、実践ステップ、試験勉強への応用方法を解説します。
ITリテラシー・スキル

第2回|先読み読書のすすめ ― 予測が理解度と記憶を高める理由

読む前に内容を予測する「先読み読書」は、理解度と記憶を高める効果があります。本記事では、予測がなぜ有効なのか、実践ステップとともに具体的に解説します。
ITリテラシー・スキル

第1回|なぜ本を読んでも頭に残らないのか? ― “ただ読む”読書の限界

本を読んでも内容が頭に残らないのはなぜか? 本記事では、“ただ読む”読書の限界を整理し、理解や記憶につながらない理由をわかりやすく解説します。
キャリア・就活

📝 第5回|企業実例と就活生へのメッセージ(AI時代のGDを生き抜く)

就活のグループディスカッションを導入している企業例と直前チェックリストを紹介。AI時代だからこそ求められる協働力を発揮して選考を突破しよう。
キャリア・就活

📝 第4回|実戦ドリル:頻出テーマ20題+ミニ台本

就活のグループディスカッションで出題されるテーマ例20題と練習用ミニ台本を紹介。ブレインストーミングを活用して意見を広げ、発表型までスムーズに準備しよう。
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