── 親の声かけひとつで「やらされ感」は変えられる！
🤔「早くやりなさい！」が効かないのはなぜ？
「勉強しなさいって言っても全然やらない」
「言えば言うほど反発される気がする…」
そんな経験はありませんか？
実は、子どもが「やらない」のではなく、“やらされてる”と感じているから動けないという場合が多いのです。
学びに自分から向かう子になるには、親の“関わり方”や“声かけ”の工夫がとても大切です。
🧠 自分で動き出す子になる！3つの声かけ術
① 「どうしたらやりやすいと思う？」と“問いかける”
命令よりも、「どうしたらいいか」を一緒に考える姿勢が大切です。
考える力も、やる気も、対話の中から育っていきます。
例：「どこでやると集中できそう？」「まずどこから手をつける？」
② 「量」より「姿勢」をほめる
「全部終わったね！」よりも、「集中して取り組めたね」など、取り組む姿勢や工夫を認めることで、自信と主体性が育ちます。
例：「自分から時間を決めて始めたの、いいね！」
③ 「どうだった？」とふり返りを促す
やり終えたあとに一言、「どうだった？」と聞くだけで、子どもは自分の行動を自覚的に見直すようになります。
例：「漢字の書き取り、前よりスムーズだったね。どうだった？」
💬 ポイントは「親が決めすぎないこと」
「やりなさい」「次はこれやって」
つい言ってしまいがちですが、それは子どもにとって「管理されている」感覚につながります。
“決める”のではなく、“考えさせる”関わり方へ。
そうすることで、子どもは「自分の勉強なんだ」と感じられるようになります。
📌 まとめ｜「やる気」より「選択肢」を
子どもは「選べる」と思えたとき、自分で動き始めます。
声かけでできることは、指示ではなく“選択肢”や“問い”を与えること。
「やらせる」ではなく、「引き出す」
そんな関わり方で、子どもの学びの力は少しずつ育っていきます。
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