🤔「AIってすごいけど…ちょっと不安」そんな気持ち、ありませんか？
最近は、学校でも「生成AI」「ChatGPT」などの言葉を聞くようになってきました。
でも、「AIを使っていいの？ズルじゃない？」「どうせ大人が決めるんでしょ…」と思っている人もいるかもしれません。
でもね――
これからのAI時代を生きるのは、まぎれもなく“今の子どもたち”です。
だからこそ、「AIをどう使いたいか」を自分で考える力がとても大切なんです。
🔁これまでの記事のふり返り
🔥 1. 生成AIの学校ルールってどうして炎上しちゃうの？
学校によってAIのルールがバラバラで、「ダメ！」と言われる理由がわかりづらいこともあります。
でも、「使い方のルール」を話し合って決めることが大切だとわかりました。
💬 2. ChatGPTを使って宿題すると、バレる？バレない？実験してみた！
実際に使ってみると、“バレる／バレない”よりも「正直に使えるかどうか」が大事だと気づきました。
カッコいい使い方を目指すことがポイントですね。
🗣️ 3. 先生とAIについて話すとき、なにを気をつければいいの？
先生や友達と「どう使うか」を話し合うことで、AIの正しい使い方が見えてきます。
自分の考える力を大切にするためにも、ルール作りに自分も関わる意識が必要です。
🌍 4. 海外ではどうしてる？世界のAI教育ルールをのぞいてみた！
アメリカ・韓国・フランスなど、国によってAIの使い方のルールはちがいます。
でも、どの国も「AIをどう使えば学びが深まるか」を大切にしている点は同じでした。
🧪 5. AIってどんなことができるの？子どもでも遊べる体験サイトまとめ！
AIはむずかしいものではなく、遊びながら学べるツールでもあることがわかりました。
まずは自分で試して、AIと仲良くなるところから始めてみましょう。
🧠これからの“学び”に大切なこと
💡 1.「自分で考える」時間をちゃんと持つ
AIは便利だけど、全部まかせてしまうと自分の力が育たなくなります。
「まず自分で考える → わからないところだけAIに聞く」という使い方が理想です。
💡 2.「正直に使う」ことが信頼につながる
AIを使っても、そのことを正直に伝えれば、ズルにはなりません。
「ここまでAIが手伝ってくれました」と言える人は、むしろカッコいいです。
💡 3.「どう使うか」を自分で決める力が必要
これからの時代、「AIを使っていい・悪い」ではなく、どう使うと学びが深まるかを自分で考える力が求められます。
📚まとめ｜AIは、正しく使えば“学びの相棒”になる
AIはこわいものでもズルの道具でもありません。
正しく使えば、あなたの学びをサポートしてくれる最高のパートナーになります。
これからも、AIと自分の力をうまく組み合わせながら、
「考えるって楽しい！」と思えるような学び方をしていきましょう。
📝シリーズを読んでくれたみなさんへ
このシリーズが、AIとのつきあい方を考えるきっかけになったならうれしいです。
わからないことは、先生やおうちの人と話してみてください。
「これからの学び」は、みんなでつくっていけます！
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